Ipped - VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC

Trong bối cảnh xã hội hiện đại đang đối mặt với nhiều thách thức về sức khỏe tinh thần và sự già hóa dân số, việc tìm kiếm các giải pháp khoa học, bền vững để nâng cao chất lượng cuộc sống trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết.

Trong bối cảnh sức khỏe tâm thần đang trở thành mối quan tâm hàng đầu trên toàn cầu, năm 2025 đánh dấu một bước chuyển mình mạnh mẽ của Viện Tâm lý học tích cực và Phát triển giáo dục (IPPED).

Trong hành trình tối ưu hóa hiệu suất não bộ, chúng ta thường tập trung nhiều vào các bài tập tư duy hay kỹ thuật quản lý thời gian mà vô tình bỏ quên yếu tố nền tảng nhất: năng lượng sinh học. Hệ lưới hoạt hóa (RAS) thực chất là một cấu trúc sinh học phức tạp và giống như bất kỳ cỗ máy tinh vi nào, nó cần nguồn nguyên liệu cụ thể để vận hành trơn tru.

Trong nhịp sống hiện đại, giấc ngủ thường bị hiểu đơn thuần là khoảng thời gian nghỉ ngơi thụ động của cơ thể. Tuy nhiên, dưới góc độ của khoa học thần kinh và tâm lý học hành vi, giấc ngủ đóng một vai trò chủ động và quan trọng hơn rất nhiều: đó là giai đoạn "bảo trì" hệ thống quan trọng nhất của não bộ - Hệ lưới hoạt hóa (RAS).

Trong bối cảnh bùng nổ thông tin của kỷ nguyên số, một nghịch lý thường xuyên xảy ra là chúng ta luôn ý thức rõ ràng về việc cần phải tập trung, nhưng tâm trí lại liên tục bị xao nhãng bởi vô vàn yếu tố ngoại cảnh. Để giải mã hiện tượng này, các nhà khoa học thần kinh đã đi sâu vào nghiên cứu cơ chế vận hành của não bộ, đặc biệt là giới hạn xử lý thông tin và các bộ lọc sinh học.

Sau nhiều năm nghiên cứu hành vi con người, có một chân lý đáng suy ngẫm là: chúng ta thường tưởng rằng mình đang tự do lựa chọn, nhưng thực chất, hành vi của chúng ta đang bị lựa chọn. Các nhà kinh doanh tài giỏi không chỉ bán sản phẩm, họ đang thiết kế lại toàn bộ hệ thống nhận thức và tạo ra các bẫy hành vi tinh vi.

Chúng ta đã trải qua một hành trình đáng kinh ngạc: từ việc giải mã bản đồ não bộ, loại bỏ lãng phí tư duy, dọn dẹp tâm trí, kích hoạt trạng thái dòng chảy, cho đến việc làm chủ nghệ thuật ra quyết định.

Trong cuộc sống và công việc, bạn đã bao nhiêu lần bỏ lỡ cơ hội chỉ vì chần chừ, phân tích quá lâu? Hoặc ngược lại, bao nhiêu lần bạn phải hối tiếc vì đã đưa ra một quyết định vội vã, cảm tính dưới áp lực?

Hãy tưởng tượng một không gian làm việc bừa bộn: giấy tờ chồng chất, công cụ vứt lung tung, mọi thứ đều không ở đúng vị trí của nó. Trong một môi trường như vậy, bạn sẽ mất bao lâu để tìm thấy thứ mình cần?

Bạn đã bao giờ kết thúc một ngày làm việc với cảm giác cạn kiệt năng lượng, đầu óc quay cuồng dù công việc chân tay không hề nặng nhọc? Bạn có thường xuyên rơi vào trạng thái suy nghĩ miên man, lo lắng về những điều chưa xảy ra, hay trì hoãn một quyết định quan trọng vì sợ sai?

Chương trình đào tạo Chương 2 giúp học viên sử dụng thành thạo SPSS, IATA và JASP trong phân tích số liệu nghiên cứu giáo dục, bao gồm EFA, CFA, kiểm định mô hình, xử lý biến, kiểm định giả thuyết.

Chương trình đào tạo Chương 1 giúp học viên nắm vững lý thuyết và kỹ thuật thiết kế công cụ đo lường – đánh giá trong nghiên cứu khoa học giáo dục, hướng tới tiêu chuẩn công bố quốc tế.