Lý thuyết đo lường - VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC

Tổng hợp bài viết, tin tức và sự kiện liên quan đến "Lý thuyết đo lường" ở danh sách phía dưới, được cập nhật liên tục tại VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC.

LÝ THUYẾT ĐO LƯỜNG: KHUNG PHƯƠNG PHÁP (CTT — IRT — RASCH)

18:24 09/08/2025

Lý thuyết phản hồi mục (Item Response Theory – IRT) và Mô hình Rasch. Mỗi khung được mô tả về khái niệm cơ bản, công thức then chốt, ưu-nhược điểm, điều kiện ứng dụng, các chỉ số kiểm định thường dùng và quy trình thực nghiệm gợi ý.

CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)

Chức năng và nhiệm vụ của IPPED được xây dựng một cách bài bản, toàn diện, kết hợp giữa nghiên cứu, thực tiễn và đổi mới công nghệ, nhằm mang lại giá trị thiết thực cho cá nhân và cộng đồng. Dưới đây là những trọng tâm chiến lược, được thiết kế để dẫn dắt hành trình chữa lành tâm hồn và xây dựng một...