VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
GS.TS NGUYỄN CÔNG KHANH – VIỆN TRƯỠNG VIỆN IPPED
- 08/01/2023 03:36:00 PM
- Đã xem: 3132
- Phản hồi: 0
GS.TS NGUYỄN CÔNG KHANH – VIỆN TRƯỠNG VIỆN IPPED
- 08/01/2023 03:36:00 PM
- 3132
- 0
Viện trưởng – Viện Tâm lý học Tích cực và Phát triển Giáo dục (IPPED)Chủ tịch Hội đồng Khoa học – Viện Tâm lý học Lâm sàngPhó Viện trưởng – Viện Nghiên cứu Ứng dụng DSTT Việt NamGiảng viên cao cấp –...
GS.TS NGUYỄN CÔNG KHANH – VIỆN TRƯỠNG VIỆN IPPED
- 08/01/2023 03:36:00 PM
- 3132
- 0
Viện trưởng – Viện Tâm lý học Tích cực và Phát triển Giáo dục (IPPED)Chủ tịch Hội đồng Khoa học – Viện Tâm lý học Lâm sàngPhó Viện trưởng – Viện Nghiên cứu Ứng dụng DSTT Việt NamGiảng viên cao cấp –...
GS.TS NGUYỄN CÔNG KHANH – VIỆN TRƯỠNG VIỆN IPPED
- 08/01/2023 03:36:00 PM
- 3132
- 0
Viện trưởng – Viện Tâm lý học Tích cực và Phát triển Giáo dục (IPPED)Chủ tịch Hội đồng Khoa học – Viện Tâm lý học Lâm sàngPhó Viện trưởng – Viện Nghiên cứu Ứng dụng DSTT Việt NamGiảng viên cao cấp –...
SỨ MỆNH CỦA VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)
Chúng tôi cam kết mang đến các công cụ, kỹ thuật và chương trình đánh giá, chẩn đoán, tham vấn và trị liệu tâm lý tiên tiến, nhằm hỗ trợ điều trị các rối loạn tâm thần, hóa giải khủng hoảng tâm lý và nâng cao chất lượng cuộc sống cho cá nhân, gia đình và cộng đồng, dựa trên nền tảng khoa học não bộ...
-
TƯ DUY PHÁT TRIỂN (GROWTH MINDSET) VS. TƯ DUY CỐ ĐỊNH (FIXED MINDSET): NỀN TẢNG TÂM LÝ CỦA SỰ THÀNH CÔNG TRONG GIÁO DỤC
-
VÌ SAO BẠN CẢM THẤY CUỘC SỐNG CỦA MÌNH QUÁ ÁP LỰC ? HÃY CÙNG SUY NGẪM NHÉ!
-
CƠ CHẾ HÌNH THÀNH THÓI QUEN: VÒNG LẶP GỢI Ý - THÓI QUEN - PHẦN THƯỞNG VÀ CÁCH "HACK" NÃO BỘ
-
TRÍ TUỆ CẢM XÚC (EQ) TRONG GIÁO DỤC: TẠI SAO EQ QUAN TRỌNG HƠN IQ TRONG TRƯỜNG HỌC VÀ CUỘC SỐNG
-
GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ: GIẢI MÃ HÀNH VI VÀ CẢM XÚC ẨN GIẤU ĐẰNG SAU LỜI NÓI
-
KHI CÁC NHÀ KHỞI NGHIỆP LỰA CHỌN "THAO TÚNG" TÂM LÝ THAY CHO TẠO GIÁ TRỊ.
-
TÂM LÝ HỌC TỔ CHỨC (I/O PSYCHOLOGY): XÂY DỰNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP TÍCH CỰC VÀ CẢI THIỆN HIỆU SUẤT LÀM VIỆC
-
TÂM LÝ HỌC LÃNH ĐẠO: XÂY DỰNG ẢNH HƯỞNG, TRUYỀN CẢM HỨNG VÀ TẠO ĐỘNG LỰC CHO ĐỘI NHÓM
-
TÂM LÝ HỌC TRONG KINH DOANH: HIỂU HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG (CONSUMER BEHAVIOR)
-
TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI VỊ THÀNH NIÊN: THẤU HIỂU SỰ THAY ĐỔI NÃO BỘ VÀ HÀNH VI ĐỂ ĐỒNG HÀNH CÙNG CON
- Đang truy cập160
- Hôm nay9,886
- Tháng hiện tại29,780
- Tổng lượt truy cập204,811
-
VÌ SAO BẠN CẢM THẤY CUỘC SỐNG CỦA MÌNH QUÁ ÁP LỰC ? HÃY CÙNG SUY NGẪM NHÉ!
-
NGHỆ THUẬT THAO TÚNG TÂM LÝ: KHI SỰ SÁNG TẠO TRONG KINH DOANH TRỞ THÀNH BẪY HÀNH VI
-
TÂM LÝ HỌC VỀ CÁC MỐI QUAN HỆ: LÝ THUYẾT GẮN BÓ (ATTACHMENT THEORY) VÀ XÂY DỰNG KẾT NỐI BỀN CHẶT
-
XÂY DỰNG SỰ KIÊN CƯỜNG (RESILIENCE): VƯỢT QUA NGHỊCH CẢNH BẰNG SỨC MẠNH TÂM LÝ
-
CHÁNH NIỆM (MINDFULNESS): ỨNG DỤNG TRONG VIỆC GIẢM CĂNG THẲNG (STRESS) VÀ NÂNG CAO NHẬN THỨC
