THÍ NGHIỆM HÀNH VI & BÀI TẬP THAO TÁC TRONG NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC ỨNG DỤNG

THÍ NGHIỆM HÀNH VI & BÀI TẬP THAO TÁC TRONG NGHIÊN CỨU TÂM LÝ HỌC ỨNG DỤNG

 05:50 10/08/2025

Phân tích chuyên sâu về thí nghiệm hành vi và bài tập thao tác (behavioral tasks) trong nghiên cứu tâm lý học ứng dụng — từ nguyên tắc thiết kế, các loại bài tập kinh điển (Go/No-Go, Stroop, N-Back, IAT…), đến ứng dụng thực tiễn trong đo lường năng lực nhận thức, cảm xúc và hành vi xã hội.

MỤC TIÊU VÀ TRIẾT LÝ ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)

Mục tiêu và triết lý của chúng tôi được cô đọng trong hai tuyên ngôn: “Khoa học cảm xúc làm nền tảng – kết nối não bộ để chữa lành tâm hồn – thúc đẩy tâm lý tích cực và giáo dục khai phóng nhằm phát triển con người, xây dựng cộng đồng lành mạnh và lan tỏa hạnh phúc bền vững.” “Phát triển cảm...

Viện IPPED
Thăm dò ý kiến

Bạn biết đến chúng tôi qua đâu?

IPPED Footer
Apps Test
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây