VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC & PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC

TẬP HUẤN CHUYÊN SÂU: SỬ DỤNG THANG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC TẬP YCAT-2

Trong bối cảnh ngày càng gia tăng nhu cầu cá thể hóa giáo dục và hỗ trợ học sinh có khó khăn học tập, việc đánh giá chính xác năng lực học tập của trẻ em trở thành một trong những bước đi chiến lược trong thiết kế và điều chỉnh chương trình can thiệp giáo dục.

Xem tiếp...

Đào tạo kỹ năng tự điều chỉnh cảm xúc: Một hướng tiếp cận từ tâm lý học tích cực

08/07/2025 15:49
26
0

Tự điều chỉnh cảm xúc (emotional self-regulation) là một trong những kỹ năng cốt lõi của năng lực cảm xúc – xã hội (SEL), giúp cá nhân kiểm soát, điều tiết và biểu đạt cảm xúc một cách phù hợp với hoàn cảnh, đồng thời duy trì trạng thái tâm lý cân bằng trong học tập và cuộc sống.

TẬP HUẤN CHUYÊN SÂU: SỬ DỤNG THANG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC TẬP YCAT-2

20/07/2025 15:38
5
0

TỌA ĐÀM VỀ UNG THƯ: SỰ THẬT CHƯA TỪNG ĐƯỢC TIẾT LỘ

08/07/2025 14:14
825
0

Trong một buổi tọa đàm kéo dài 3 giờ không nghỉ, GS.TS. Nguyễn Công Khanh – chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực khoa học não bộ, trị liệu tâm thể và giáo dục sức khỏe – đã khiến hàng trăm người tham dự không thể rời mắt, không một giây mất tập trung.

GIÁ TRỊ CỐT LÕI CỦA VIỆN TÂM LÝ HỌC TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC (IPPED)

Những giá trị này không chỉ là kim chỉ nam mà còn là lời hứa của IPPED trong việc mang lại những giải pháp khoa học, nhân văn và hiệu quả cho cá nhân, gia đình và cộng đồng. 1. Khoa học và chứng cứ – Nền tảng của sự tin cậy Mọi chương trình, công cụ và phương pháp tại IPPED đều được xây dựng dựa...